Es mi espacio

medios_de_comunicacionAntes de la aparición de los tipos de imprenta móviles a mediados del siglo XV, las noticias se difundían por vía oral, por carta o por anuncio público. Johann Gutenberg, natural de Maguncia (Alemania), está considerado como el inventor de la imprenta. La fecha de dicho invento es el año 1450. Ciertos historiadores holandeses y franceses han atribuido este invento a paisanos suyos, aduciendo abundantes pruebas
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diario el universo

El diario EL UNIVERSO ha ido de la mano de los cambios tecnológicos y periodísticos en 91 años de vida en el ecuador. Cambios que han exigido variantes. En 9 décadas, el diario se ah producido en cuatro lugares distintos, cada uno adecuado a su tiempo y a su realidad.
La primera sede del Diario EL UNIVERSO estuvo ubicada en Chimborazo 1310 entre Vélez y Luque ocupaba la planta baja de la propiedad del empresario y bombero guayaquileño Asisclo G.Garay.Eran las primeras horas del viernes 16 de septiembre de 1921cuando allí salieron los presurosos canillitas que voceaban “EL UNIVERSO “”:EL UNIVERSO”,conozcamos como de a poco este diario se gano la confianza del pais.
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Una vez más estoy dispuesta a hablarles sobre el internet, en esta ocasión sobre la utilización del internet y como debemos escribir para la web, y las investigaciones de Eyetrack ponen el comportamiento de los usuarios en el centro del escenario, nos comenta que cada vez que investigaba o tenía las respuestas tenía más preguntas “algunas conclusiones son tan contradictorias”.
Dentro de una investigación los autores de esta, curiosamente recomendaban utilizar principios periodísticos para los contenidos textuales. Las contradicciones no invalidan ni revalúan el concepto fundamental, lo afinan y refuerzan por eso el motivo de esta investigacion.

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webAmigos luego de una investigación que he realizado en Universidad Laica Eloy A Alfaro de Manabí, en la facultad Ciencias de la Comunicación, quise prestar atención a la manera en que las nuevas tecnologías afectan a los procesos de comunicación, sobre información online, redes sociales etcétera .
Para empezar sabemos que un periodista es la persona que se dedica profesionalmente al periodismo, en cualquiera de sus formas, ya sea en la prensa escrita, radio, televisión o medios digitales. Su trabajo consiste en descubrir e investigar temas de interés público, contrastarlos, sintetizarlos, jerarquizarlos y publicarlos. Para ello recurre a fuentes periodísticas fiables y verificables. Así elabora sus artículos, que pueden tomar varias formas para su difusión: oral, escrita, visual.
Existen varios principios que guían la labor del periodista, el principal de los cuales es el respeto por la verdad, el rigor en la búsqueda de la información fidedigna y verificable. En general, se considera buen periodista al que consigue información relevante, breve y exacta en el menor tiempo posible.
Con la revolución digital han surgido tres tipos de periodismo: el periodismo tradicional, el periodismo participativo (visto en la llamada Web 2.0, donde los ciudadanos generan sus propios canales de distribución como el Blog); y el periodismo ciudadano, que es usado por los medios tradicionales que solicitan de la ciudadanía compartir con los medios noticias que ocurren en su entorno con informes de audio, fotos o vídeos.
Nadie duda a estas alturas del siglo XXI, que la evolución de las tecnologías de l información y la comunicación, las TIC, están teniendo una influencia decisiva en el mundo del periodismo, y la situación no ha hecho más que empezar.
Los profesionales del futuro, hoy nosotros universitarios o estudiantes de post-grado, convivimos con las facilidades que nos brindan los ordenadores, cada vez más independientes de cables, y son nativos de la “Web 2.0”.
Lo principal era saber cuál es el criterio que tienen los estudiantes de dicha facultad en cuanto a las herramientas que nos proporciona la web 2.0, debido a que también supone por su condición de globalidad, una mayor fuente de información y difusión con todo lo que eso tiene de positivo y de negativo.es aquí donde confluyen dos aspectos que interesan al mundo del moderno periodismo responsable. Por un lado, la postura de los estudiantes de Comunicación como participes de esa “sociedad digital” por otro lado, las propias redes sociales y demás soportes de interacción comunicativa, que han merecido el sobrenombre de “periodismo ciudadano”.la pregunta es ¿son compatibles el periodismo profesional y el “ciudadano y aun mas ?como asimilan, quienes están aprendiendo el principio de la responsabilidad social profesional

Las rutinas periodísticas se han visto alteradas con el uso periodístico de las redes sociales, los blogs, microblogging, etc. La evolución social no se refiere únicamente a un nuevo producto o una nueva tecnología, sino a una nueva forma cultural y social que obliga a un nuevo replanteamiento del trabajo periodístico, mismo que tiene que ser realizado con más atención, para que nuestro labor no pierda su valor y así los medios convencionales, los que nos proporcionan establecimientos y áreas de trabajo no desaparezcan.

Luego de una encuesta en la facultad para el análisis, llegue a la conclusión de que existe una gran aceptación entre los estudiantes de Periodismo y restantes especialidades del establecimiento y todos en alguna ocasión la utilizan, entre las entradas más citadas están las del facebook y twiter.

Pues bien solo nosotros sabemos el bien o el mal que le hacemos a nuestra profesión utilizando dichas herramientas.

  • usabili

Definición de usabilidad a prueba de periodistas

La usabilidad es definida como “la efectividad, eficiencia y satisfacción con la que un grupo de usuarios específicos puede realizar un conjunto especifico de tareas en un ambiente particular”.

Dado que esta definición puede resultar abstracta para el lector promedio, en este documento nos tomamos la licencia con propósito pedagógico de reducir a palabra que describe la facilidad de uso.

El concepto puede ser aplicado a una amplia variedad de productos y servicios, por ejemplo software, hardware, sitios web, controles remotos de electrodomésticos e incluso a la calidad de los textos.

Como escribir para la web

Reconocido como el “gurú” de la usabilidad, responde, en la web, la usabilidad es una condición necesaria para la supervivencia. Si un sitio web es difícil de usar, la gente lo abandona. Si la página de inicio falla para establecer claramente lo que una compañía ofrece y lo que los usuarios  pueden hacer en el sitio, lo abandonan.

La usabilidad es una característica medible, cuantificable de hecho en un trabajo ya considerado clásico.

Para evaluar las diferentes formas de presenta los textos se pidió a los usuarios realizar un conjunto de tareas: la primera para te consistía en buscar hechos específicos.

La memoria de reconocimiento era el resultado de estar el número de respuestas incorrectas del número de respuestas incorrectas del número de respuestas correctas a preguntas de opción múltiple.

La memoria de recordación era el resultado de restar del número de ítems recordados (en este caso, sitios turísticos de Nebraska).

El número de ítems incorrectamente recordados o no recordados.

El gusto por el sitio incluía, entre otras, preguntas relacionadas con que tan entretenido, que tan interesante, que tan atractivo o que tan aburrido era.

La disposición  del usuario incluía tres ítems  ¿Qué tan cansado se siente ahora? ¿Cuán confundido se sintió mientras trabajaba este sitio?

El ejemplo de modelo de titulación por diferente tipográfica de la primera frase del “lead” de un texto:

Versión original de cable de agencia AFP, 12 de diciembre de 2004 el director de la NASA, sean O´KEEFE, presentó su dimisión al presidente  George w. Bush, lueg0 de tres años al frente de la agencia espacial estadounidense, marcados por el accidente de la nave espacial Columbia en 2003, indicó un portavoz de la institución.

El envió una carta de renuncia al presidente Bush, que la acepto, dijo a la AFP el portavoz, Glenn Mahone.

Integrantes:

López Gema

Cantos Gema

Bautista Carol

Zambrano Gabriela

Pinargote Gabriela.

 

 

para primero

Una vez más estoy dispuesta a hablarles sobre el internet, en esta ocasión sobre la utilización del internet y como debemos escribir para la web, y las investigaciones de Eyetrack ponen el comportamiento de los usuarios  en el centro del escenario, nos comenta que cada vez que investigaba o tenía las respuestas tenía más preguntas “algunas conclusiones son tan contradictorias”.

Dentro de una investigación los autores de esta, curiosamente  recomendaban utilizar principios periodísticos para los contenidos textuales. Las contradicciones no invalidan ni revalúan el concepto fundamental, lo afinan y refuerzan.

¿LA DESTRUCCION DEL “MITO” DE LA LECTURA SUPERFICIAL?

Para llegar a la conclusión de que en los sitios Web periodísticos hay una lectura profunda, los participantes utilizaron unas gafas que incluían cámaras que rastreaban y registraban el movimiento de los ojos. Y en total se registraron 102.000 fijaciones del ojo.

Los investigadores establecieron que este comportamiento –una mayor lectura online que impresa –era independiente de la longitud de las historias. En la investigación no se midió que tan profunda era la lectura de los artículos escogidos. La superficialidad de lectura también fue puesta en evidencia por la forma en que los usuarios solo leían el primer tercio de los titulares. El uso de prototipos puede indicar que elementos de diseño capturan la atención del ojo.

EL PUNTO DE ENTRADA A LA PÁGINA.

La investigaciones de Eyetrack coinciden en que el punto de entrada a las páginas de inicio es el texto “No a las fotos o gráficos” algunas veces no hasta que regresen a la primera página, después de dar clic sobre el artículo.

SITIOS DE PÉRIODICOS VS OTROS SITIOS.

Habría que discutir las conclusiones  de cada una puntualmente. Advirtiendo que la mayoría de los sitios en internet  no son periodísticos, y la confianza no es tema de preocupación para los periódicos que son reconocidos, por otro lado es cierto que los usuarios leen menos palabras en otros sitios de lo que leen en los periódicos .los titulares dominantes atraen la atención con más frecuencia  cuando se ingresa a la página.

LECTORES ESCANEADORES Y LECTORES QUE LEEN PALABRA POR PALABRA.

La gente no desea leer tanta cantidad de  texto en las pantallas. Y encontramos en la investigación patrones de lectura F,E, Y L invertida que recorren la pantalla del computador .

Integrantes:

López Gema

Cantos Gema

Bautista Carol

Zambrano Gabriela

Pinargote Gabriela.

IME WEB

Hola mis amigos, es un gusto poder  saludarles, esta vez les escribo para comentarles que, navegando en el internet me encontré con algunas paginas que son realmente interesantes.

https://esmiespacio.wordpress.com/wp-admin/post.php?post=13&action=edit#

Se trata de aquellas que nos son útiles para la web 2.0 y nos brindan servicios tanto de imágenes, audios, sonidos videos y animaciones así incrementaremos la posibilidad de interacción en todos los sentidos; A continuación y sin más preámbulos  les detallo cuales son esas opciones que nos serán  fácil de utilizar para quienes hemos  conseguido ser consumidores y generadores de contenidos web.

Iniciemos con las de imágenes MONKEYPIC: http://www.picmonkey.com/

PicMonkey esta amigos es una aplicación online que permite editar tus imágenes, agregando efectos, y otros elementos sin ningún tipo de conocimiento en el área de la edición ni la fotografía. El uso de la aplicación es básicamente sencillo, porque para comenzar a usarlo sólo debes arrastrar o poner la imagen que desees, para luego comenzar a retocar como todo un profesional el contenido.

Bien ahora otra de las opciones es esta; BLOGRAPHOS: bolohttp://www.geographos.com/BLOGRAPHOS/?p=152

Esta nos ofrece una serie de servicios que fusinan nuestras fotos con planos y mapas, haciendo uso de mapas obtenidos en GPS (o no ), y los hay para  todos los gustos.

Para los servicios de audios les presento estas 2 paginas

Esta les fascinara SETBEAT: http://www.setbeat.com/?ref=rapinicio

En Setbeat encontraras muchas canciones de tu gusto y descubrirás nuevas canciones como si hubiera sido pensada para ti. Podrás escuchar nuevas canciones de tus artistas favoritos, cantarlas como en un karaoke, y además Setbeat te sugerirá canciones de tu interés. La música que escuches podrás compartirla en tu cuenta de Setbeat y en tu cuenta de Facebook directamente.

Esta aun mas:AUDIOMARKETING:http://audiomarketing.com.mx/audio-marketing/AUDIO-PARA-PAGINAS-WEB–AUDIOWEB-.html

Te servirá para cada vez que visites tu página web empieces  a escuchar de inmediato un audio creado en forma estratégica para tu empresa, marca, servicio o producto, musicalizado, destacando los beneficios de tu producto o servicio.

Ahora es los de videos INNOVACTION: http://www.innovaction.com.ar/PORTALWEB/VideosWeb.aspx?gclid=CP781sKsmLUCFQixnQodG04AUg

Innovaction dispone de un equipo especializado en producción y postproducción y soluciona tus problemas ya que permite presenter tus ideas de forma rápida y divertida logrando llamar y retener la atención a  travez  videos y sonidos,preparado para brindarle la mejor calidad.

Les presento TUTV: www.tutv.com

El portal tutv es considerado uno de los mejores portales para empleo & formación, además pueden encontrar información del tiempo, viajes, motor, vídeos, contenidos, noticias y un largo etcétera.

Para animaciones GOANIMATE: http://goanimate4schools.com/public_index

Se puede utilizar para crear una animación muy aparente utilizando un sencillo interfaz que permite elegir los fondos, los personajes, las acciones de los mismos, etc, sin necesidad de dibujar nada. Admite añadir bocadillos de textos y audios incluso grabados desde el equipo. El resultado es una animación que se puede enlazar o insertar en una entrada de un blog. Se ofrece una versión para centros escolares que proporciona un entorno más privado y controlado donde profesorado y alumnado pueden crear y compartir sus propias películas animadas.

WIKISPACES: http://www.wikispaces.com/content/teacher

Un wiki es una espacio web colaborativo donde varios usuarios colaboran para crear fácilmente páginas que se organizan desde un índice lateral de apartados y subapartados. Es una modalidad de publicación interesante para crear la documentación de una asignatura por parte de un grupo de profesores/as o de alumnos/as, elaborar una revista digital escolar, disponer de un cuaderno individual para cada alumno/a, abrirlo a la colaboración de las familias, etc, etc. WikiSpaces proporciona de forma gratuita una cuenta a un docente para crear un wiki con una capacidad de almacenamiento de 2 GB. Su editor ofrece un interfaz muy sencillo para crear páginas que integren múltiples recursos multimedia. Este espacio está libre de publicidad y puede ser abierto, protegido o bien privado. Admite realizar copias de seguridad y un excelente control del histórico de versiones de un documento.

Bien ahora a hacer uso de estas páginas !están increíbles!